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福建周边适合放生的地方有哪些,福建佛学院·学僧园地:我的出家因缘(慧心

2023-10-02 13:51编辑:admin人气:287


一、重阳节适合放生吗?

1、福建佛学院·学僧园地:我的出家因缘(慧心)

2、《入行论》云:“在家修行如陆上行舟,出家修行如顺水推舟。”

3、人常说:“师父引进门,修行靠各人。”的确如此。

4、虽然我在小庙长大,但一直在不出家与出家中间徘徊。想出家是因为从小在庙里成长,师公、师父对我的恩惠。不想出家是因为我对佛教、佛法一点都不明白,不知道出家好还是不好。

5、一天早晨,我坐在阳台上看日出,师公不知道什么时候站在我身旁,好像有很多事要跟我说。我问师公:有事吗?师公说:你想出家吗?哦!我一下愣住了,不知道该怎么回答,我说让我考虑考虑,现在还不知道,然后我就先回房间了。这件事一直在我心里琢磨,几天后,我跟师公说我想先去佛学院去学一学,出家有什么好处。师公很高兴地答应了。

6、农历八月初经过面试考核,我来到崇福寺,感觉好陌生,看着陌生的人,走着生疏的路,睡着陌生的床,就这样一个星期过去了。第二周的第一天,开始正式上课,刚开始有些听不懂,但法师们都无怨无悔地给我们重复的解释。法师们都很慈悲,总是以笑待人,让我们感到亲切、温柔。有时看师父们无忧无虑、无牵无挂,活得很快乐自在,心里不由的感到羡慕。渐渐的心里有了出家的念头。寒假回家时候我告诉师公我想出家,就这样人生的转折时间到了。

7、2010年正月初三早晨,我跪在大殿里望着万德庄严的佛像,进行剃头仪式,我的烦恼丝一把一把的落在地板上,心中充满法喜,此刻我已是僧中一员,多么荣耀感啊!

8、我的出家因缘简单而平凡,然而在这简单的因缘中我悟出一个自认为不平凡的道理:出家易难,修行胜难。我会好好珍惜这个因缘。

9、本性大和尚为满深大和尚送座

10、大菩文化福建讯佛门盛世,法筵再开。2018年5月1日,福建霞浦地藏寺举行满深大和尚荣膺方丈法会,华雨缤纷,龙天拥护,法喜充满。

二、放生鱼要几条合适

1、满深大和尚先后就读于闽南佛学院、斯里兰卡卡拉尼亚大学。现任宁德市佛教协会副会长、宁德市政协委员、福建省佛教协会副秘书长等职务。

2、来自海内外的高僧大德按照佛教传统仪轨,举行庄严的升座仪式。福建省佛教协会常务副会长、福州开元寺方丈本性大和尚;香港西方寺方丈宽运长老;香港大学佛学研究中心教授法光长老;福建省佛教协会副会长世起大和尚、贤志大和尚、界象大和尚、法云大和尚、界空大和尚等诸山长老及来自全国各地的护法居士、信众数千人出席升座法会,共襄盛举。

3、升座法会上,由本性大和尚为满深大和尚送座,宽运长老送位。本性大和尚祝福满深大和尚:登法王座,作狮子吼,说无上法,度无量众。百尺竿头,更进一步。升座法会后,地藏寺还举行大雄宝殿全堂佛像开光法会,由本性大和尚与宽运长老共同主法。

4、福建霞浦佛教源远流长,霞浦佛教最早出现在南齐建元年间(480~482年),兴盛于唐。唐代中国佛教五大禅宗之一沩仰宗初祖灵佑禅师,即从霞浦八闽第一古刹的建善寺法常出家。霞浦亦是日本佛教真言宗创始人空海大师入唐登陆地。(

5、福建霞浦地藏寺举行9米地藏菩萨像开光仪式

6、福建佛学院·学僧园地:师弟之道(圣光)

7、我们生存于天地之间,不会没有父母,也不能没有师长。父母生我育我,师长教我导我。人可以不必自以为师,但却不能不做他人的弟子。孝敬父母是人之大伦,尊师重道亦是人的本分。所谓饮水思源,才不愧为人,尤其是学佛的人。不过师弟之道的建立,是在师弟双方的责任。

8、师弟之道的相处相待,在目前的社会,教育授受而成为交易式及商业化的形态之后,已经少见有所谓道的存在。如韩愈所说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”

9、在佛教,佛弟子一开始学佛,便成了三宝弟子,对于佛法与僧,即须执弟子之礼。学佛的目的,是在求法,是在学道。法由僧说,道由僧弘,所以佛陀入灭之后的佛教,虽称三宝,但三宝之总持,三宝之代表,三宝之主体,全部结集于僧宝之中。皈依三宝,一三宝为师,实际上则是以僧宝为师,执弟子礼的实际对象也在僧宝。所以僧宝的地位既是导师的地位,僧宝的尊严也是三宝的尊严。皈依佛教,要向僧宝执弟子礼,要恭敬供养僧宝,目的是在学佛,是在求学成佛之道。成佛之道的具体表现乃是戒定慧三学。戒是不行恶;定是放得下;慧是看得透。我们学佛并不是从看得透开始,而是从不行恶开始。如果在为非作歹,又利欲熏心,哪里还能看得透事物的真理所在呢?所以僧宝之为人师表,首要的工作不在其他,而是个人的德行,戒行的表现,以身示范。不是说单单的止恶不作,更要积极地众善奉行,然后持之以定,示之以慧。由于僧宝的能戒、能定、能慧,僧宝的引导在前,学者随之于后。这就是传道与学道相互为礼,彼此为用。

10、传道的人,必先有道可传,及其传道的对象;学道的人,必先有道可学及其学道的依准。师地的关系,在道之授受,是情谊的感通,是理智的交融。否则的话,师弟的关系便不能落实。

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参考资料
(来源:未知)

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